Summer Hometask

Не расслабляемся и летом занимаемся!

1. Закончить до конца Грамматику 2 часть. Будем сдавать в сентябре на оценку.

2. Если сборник упражнений у вас есть дома (у некоторых он в школе, но можно будет договориться и забрать), то выполняем весь Модуль 6. (Проверить, чтобы Модуль 5 тоже был сделан весь)

3. Летнее чтение

***Прочитать весь раздел Further Reading в учебнике (в конце с 150-155). Задания выполнить в тетрадке, её сдать в сентябре.

***Прочитать интересную книгу. Выполнить все задания. Книгу и задания можно распечатать, либо выполнять с экрана. Ниже книга выложена в аудиоформате для прослушивания.

Глава 1 Глава 2 Глава 3 Глава 4 Глава 5

4. Тем, кто сдаёт Кэмбридж, обязательно заниматься. У кого приобретено пособие для подготовки, тот выполняет по нему все задания до конца. Напишите, пожалуйста, на почту, чтобы я выслала аудио для выполнения части Listening.
Если пособия нет, но хочется позаниматься, то напишите, я вышлю отсканированный этот сборник.
От всех, кто выполняет задания, жду на почту фотографии, либо просто ответы, записанные на листе. Обещаю проверять и давать комментарий.

5. Если до сих пор не посмотрели сериал "Grandpa in the pocket" и фильм "Doctor Strange", то летом найдите время для этого. Ниже на блоге все ссылки сохраняются.

Урок 22.05

Спасибо вам, мои любимые мыши, единороги, доктора, герои комиксов и другие!!! Посмотрите, какие вы молодцы. Давайте запомним наши уроки!

Урок 19.05

Дорогие и любимые ребята, их родители (а возможно бабушки и дедушки)!

На сайте лицея опубликовала обращение, оно в первую очередь предназначено вам!

Вот и заканчивается наш учебный год! Я хочу обратиться к вам со словами благодарности!

Каждый день я на связи с вами и вижу ваши достижения и старания в эти непростые для всех дни.
За это время вы стали ответственнее и самостоятельнее, сумели научиться многим современным технологиям, находясь на расстоянии от меня.

Вы лихо освоили работу с почтовым сервисом, согласны работать с любой платформой, куда бы вас по ссылке не отправили. Многие ребята (уже в 4-ом классе) завели собственную почту и ведут переписку от своего лица, что не может не радовать!

Я благодарю вас за своевременную отправку заданий, за преодоление своей лени, стремление разобраться в любом, даже самом сложном, вопросе, за готовность прийти на помощь товарищу-однокласснику.

Школа пустует и скучает без детей. Я очень жду, когда придёт пора, и мы снова соберёмся все вместе.

Сегодня никаких учебных заданий для отправки не будет. Но я приготовила задание, которое вы выполняете к пятнице.

В пятницу на онлайн-уроке мы устроим праздничный карнавал.
Ваша задача - продумать свой образ (можно только верхнюю часть, до пояса))))

Вы выбираете какую-то реальную личность, героя фильма/книги/комикса, животное и т.д. Наряжаетесь, исходя из своих возможностей. Это может быть просто маска, грим, соответствующая одежда.

Главное - приготовить представление себя. Это должно быть 2-3 предложения.

Например, вы решили выбрать образ Человека-паука. Значит, вы оденетесь примерно вот так...

И на нашем занятии себя представите: "I'm Spider Man. I'm wearing a red and blue suit. I like to help people."

С нетерпением жду пятницы!

P.S. А еще жду последних заданий от должников.

Урок 15.05

Задания на оценку:

1. Учебник с. 156 (у 4 "В" страницу не знаю, ориентируйтесь по картинке, материал в конце учебника в разделе "Further Writing Practice")

Изучить материал в синей рамочке. Выполнить упр.1 в тетради письменно. Оформить всё по правилам (date, classwork, page and ex.). Фотографию тетради необходимо прислать мне на почту shpinat@list.ru  до 18.05.2020 до 18-00. 

2. Домашний диктант. Запишите на аудио или видео произношение неправильных глаголов (1 форма - 2 форма - перевод). Зачитать все 17 глаголов по тетради. Пришлите мне на почту shpinat@list.ru  или ВКонтакте до 18.05.2020 до 18-00. 

Урок 12.05

Материалы урока:

1. Повторить слова в учебнике на с.106 (с.38 у 4 "В") и стихотворение. Просмотреть видео до конца, повторять вместе с аудио.

    Повторить неправильные глаголы (17 штук), произношение и перевод. Заходим на платформу Quizlet, слева выбираем "Правописание", заполняем пары глаголов на слух.

https://quizlet.com/ru/504228661/irregular-verbs-spotlight-4-2404-flash-cards/

2. Учебник с.111 (у 4"В" с.43) у.5.
В тетради оформить упражнение (дата, классная работа, №упр, страница).

-----Записать заглавные буквы в правильном порядке (чтобы получился связный текст).

-----Ниже парами выписать правильные и неправильные глаголы в прошедшем времени из текста, сначала написать настоящее время, затем прошедшее.
Например:
be - was (неправильный) 
stay - stayed (правильный)

Выписать в столбик, зеленым неправильные и окончания -ed.
Всего получится 7 пар (повторяющиеся не писать).

-----Ниже написать перевод текста на русский язык.


Фотографию тетради необходимо прислать на почту shpinat@list.ru  до 14.05.2020 до 18-00. 

3. Тренироваться петь песню из учебника с.112 (у 4 "В" с.44)  у.2.

4. Грамматика с.40 - 43. Фото не высылать.

Комментарий к выполнению:
упр.201 ---все вопросы заполняются по образцу

упр.202 ---1. Кто готов? Who is ready?...3. Кто может помочь мне? Who can help me? 4. У кого есть собака? Who has got a dog? ...

упр.203 ---не пишем артикль во множественном числе, помним про исключения, буква -y меняется на i+es, можно положить рядом карточку с исключениями во мн.ч.

упр.204 ---обратное задание (см.203)

упр.205 ---не забываем, что have меняем на has, are на is.

упр.206 ---см.упр.175

упр.208 ---по образцу

упр.209 ---помним, что перевод оборота there is/there are  происходит с конца.

Дополнительные задания

Ребята, до 12 мая никаких обязательных задания не будет.

1) На занятии 1 мая обсудили возможности Quizlet, предлагаю потренироваться в играх "Подбор" и "Гравитация".
https://quizlet.com/ru/504228661/irregular-verbs-spotlight-4-2404-flash-cards/

2) Интерактивные задания по Past Simple.
https://wordwall.net/resource/479764/spotlight-4-irregular-verbs-unit-14-e

https://wordwall.net/resource/846465/past-simple-irregular-verbs-spotlight-4-module-7

https://wordwall.net/resource/451396/spotlight-4-unit-13

3) Смотрим первый сезон интересного сериала для детей "Grandpa in my pocket"

4) Если у вас есть доступ к платформе Учи.ру, то будет полезно выполнять задания по английскому языку на этом сайте.